 |
 |
|
 |
Jose School Room Escape
В школе нечего учить,
Мы давно всё знаем!
Лучше ноутбук включи,
В игры поиграем.
(Автор: Антон)
Над учебниками сижу,
Даже погулять не выхожу.
Двойки из школы принёс,
От родителей получил разнос.
(Автор: Людмила)
|
|
|
|
|
|
Написал: Эулалия (23 января 2022 00:03) |
|
|
Группа: Гости
Регистрация: -- |
У меня одной лопата не копает? |
|
|
|
Комментариев: 0 |
|
|
|
|
Написал: nika (23 января 2022 02:09) |
|
|
Группа: Посетители
Регистрация: 21.08.2018 |
Лопату надо только в одну точку приложить, тогда вскопает яму. С первого раза тоже не получилось. Ищите точку. |
|
|
|
Комментариев: 178 |
|
|
|
|
Написал: джо (23 января 2022 11:52) |
|
|
Группа: Посетители
Регистрация: 10.01.2014 |
Да вроде в центр круга ткнул с первого раза |
|
|
|
Комментариев: 788 |
|
|
|
|
Написал: galinn (23 января 2022 14:25) |
|
|
Группа: Посетители
Регистрация: 15.12.2011 |
с девочками долго разбиралась, в итоге как-то случайно натыкала( |
|
|
|
Комментариев: 757 |
|
|
|
|
Написал: Натаня (23 января 2022 15:30) |
|
|
Группа: Гости
Регистрация: -- |
Девочки- по подсказке:4 в черном пиджаке, две- в красном
Книга со словами- подсказка на 2 раза
Число - 27
Да, и с лопатой пришлось повозиться |
|
|
|
Комментариев: 0 |
|
|
|
|
Написал: Людмила (23 января 2022 20:04) |
|
|
Группа: Гости
Регистрация: -- |
Над учебниками сижу,
Даже погулять не выхожу.
Двойки из школы принёс,
От родителей получил разнос. |
|
|
|
Комментариев: 0 |
|
|
|
|
Написал: Anzhelika (24 января 2022 13:54) |
|
|
Группа: Посетители
Регистрация: 3.07.2014 |
Из серии - только вошла, и тут же вышла.... |
|
|
|
Комментариев: 767 |
|
|
|
|
Написал: zli (24 января 2022 15:08) |
|
|
Группа: Посетители
Регистрация: 17.04.2020 |
что-то я не поняла, но девочки по подсказке не срабатывают
глюк, на восьмой раз сработали |
|
|
|
Комментариев: 1190 |
|
|
|
|
Написал: Антон (24 января 2022 22:15) |
|
|
Группа: Посетители
Регистрация: 4.07.2015 |
В школе нечего учить,
Мы давно всё знаем!
Лучше ноутбук включи,
В игры поиграем. |
|
|
|
Комментариев: 1537 |
|
|
|
|
|
|
